ಕರ್ನಾಟಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಧಾರವಾಡ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ಕಲಾ ವಿಭಾಗದ 4ನೆ ಚತುರ್ಮಾಸದ ಇತಿಹಾಸ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ - B.A. 4th Semester History Syllabus of Karnataka University, Dharwad.

ಕರ್ನಾಟಕ ಸರ್ಕಾರ

Government of Karnataka

ಕಾಲೇಜು ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ

Department of Collegiate Education

ಶ್ರೀ ಬೆನಕಪ್ಪ ಶಂಕ್ರಪ್ಪ ಸಿಂಹಾಸನದ ಸರ್ಕಾರಿ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ಮಹಾವಿದ್ಯಾಲಯ

Shree Benakappa Shankrappa Simhasanad Government First Grade College

ಗಜೇಂದ್ರಗಡ – 582-114

Gajendragad 582-114

ಇತಿಹಾಸ ವಿಭಾಗ

Department of History

**********

4ನೆ ಚತುರ್ಮಾಸದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ _ B. A. Fourth Semester Syllabus

ಪತ್ರಿಕೆಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ: ಭಾರತದ ಇತಿಹಾಸ ಶ.ವ. 1526 ರಿಂದ 1726 ರ ವರೆಗೆ.

Course Title: HISTORY OF INDIA- 1526 -1726A.D. (D-50)

-----*****-----

ಉದ್ದೇಶಗಳು - Objectives: 

• ಮೊಗಲ್‌ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಸ್ಥಾಪನೆ, ಆಡಳಿತ, ವಿಸ್ತರಣಾ ನೀತಿ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೊಡುಗೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ.

• To study the  consolidation of Mughal empire and their administration, extension policies  and cultural contributions

• ಮರಾಠರ ಏಳಿಗೆ, ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ಕೊಡುಗೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ.

• It also deals with rise of Maratha Empire and their Administration and contribution.  

 

ಘಟಕ 1: ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಮೊಗಲ್‌ ಆಳ್ವಿಕೆಯ ಆರಂಭ.

Unit I: Establishment of Mughal Rule in India

ಅ. ಮೊಗಲರ ಇತಿಹಾಸದ ಪುನರ್‌ರಚನೆ ಮತ್ತು ಮೂಲಾಧಾರಗಳು.

A. Reconstruction of  Mughal History : Its Sources 

ಬ. ಮೊಗಲರ ಮೂಲ; ಬಾಬರ್‌, ಅವನ ಸಾಧನೆಗಳು.

B. Mughal’s origin:Babur- His Achievements, 

ಚ. ಷೇರ್‌ ಷಾ ಸೂರಿ – ಹುಮಾಯೂನನೊಂದಿಗಿನ ಅವನ ಸಂಘರ್ಷಗಳು. ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಸುಧಾರಣೆಗಳು.

C. Shershah Sur -Conflict with Humayun and His  Reforms 

 

ಘಟಕ 2: ಮೊಗಲ್‌ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಸಂಘಟನೆ.

Unit II: Consolidation of Mughal Empire

ಅ. ಅಕ್ಬರ್‌: ಮೊಗಲ್‌ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ನಿಜವಾದ ಸ್ಥಾಪಕ. ರಜಪೂತರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಧಾರ್ಮಿಕ ನೀತಿ. ಆಡಳಿತದ ಧುರೀಣ.

A. Akbar : Real founder of Mughal Empire-Relationship with Rajputs, Religious Policy, Akbar as Administrative Genius 

ಬ. ಜಹಾಂಗೀರ, ನೂರ್‌ ಜಹಾನ ಮತ್ತು ಶಹಾಜಹಾನ್.‌ ಅವರ ಕಾಲದ ಪ್ರಮುಖ ಗಟನೆಗಳು.

B. Jahangir, Nurjahan and Shahjahan – Main Events of their reign

ಚ. ಔರಂಗಜೇಬ್; ಧಾರ್ಮಿಕ ನೀತಿ – ರಜಪೂತರು, ಸಿಖ್ಖರು, ಮರಾಠರು ಮತ್ತು ದಖನ್‌ ಸುಲ್ತಾನರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಮೊಗಲ್‌ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಪತನ.

C. Aurungzeb: Religious Attitude- Relationship with Marathas, Rajputs, Sikhs, and Deccan Sultanates and Decline of the Mughal Empire 

 

ಘಟಕ 3: ಮೊಗಲರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ಕೊಡುಗೆಗಳು.

Unit III: Socio - Cultural Contributions of Mughals

ಅ. ಕಲೆ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಕ್ಕೆ ಮೊಗಲರ ಕೊಡುಗೆಗಳು. ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಶೈಲಿಗಳು.

A. Mughal Contributions to Art and Architecture, Major Schools of Painting

ಬ. ಆರ್ತಿಕತೆ: ಕೃಷಿ, ನೀರಾವರಿ, ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳು ಹಾಗೂ ವ್ಯಾಪಾರ ಮತ್ತು ವಾಣಿಜ್ಯ.

B. Economy :  Agriculture, Irrigation, Industries and,        Trade and Commerce 

ಚ. ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸ್ಥಿತಿ-ಗತಿಗಳು; ಮಹಿಳೆಯರ ಸ್ಥಾನ-ಮಾನಗಳು. ಶಿಕ್ಷಣ ಪದ್ಧತಿ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಲಲಿತಕಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ.

C. Socio-Cultural Conditions - Position of Women-Educational System-Literature, Fine Arts and Music. 

 

ಘಟಕ 4: ಮರಾಠಾ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ.

Unit IV: Maratha Empire

ಅ. ಶಿವಾಜಿ – ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಾಧನೆ. ಮಿಲಿಟರಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನ-ಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಅಧೀನವರ್ಗಗಳ ಪಾತ್ರ.

A. Shivaji-Life and Conquests –Subaltern People’s role in Military and Social status.

ಬ. ಶಿವಾಜಿಯ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಗಳು: ಸಾಂಬಾಜಿ, ರಾಜಾರಾಂ, ತಾರಾಬಾಯಿ ಮತ್ತು ಎರಡನೆ ಶಿವಾಜಿ.

B.  Successors of Shivaji: Sambaji- Rajaram -Tarabai-Shivaji-II.        

ಚ. ಕೊಡುಗೆಗಳು: ಆಡಳಿತ– ಬಾರಾಬಲೂತಿದಾರ್‌ ಪದ್ಧತಿ.

C.  Contributions: Administration – Barabalutidar System  

 

ಘಟಕ 5: ನಕಾಶೆಗಳ ಅದ್ಯಯನ.

Unit  V: Map Topics

ಅ. ಅಕ್ಬರನು ಜಯಿಸಿದ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಗುರ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಬರೆಯಿರಿ.

A. Mark the places conquered by Akbar and write  a short note on it

ಬ. ಶಿವಾಜಿಯ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ವಿಸ್ತಾರ.

B. Extent of Shivaji’s Empire. 

 

ಪರಾಮರ್ಶನ ಕೃತಿಗಳು -  Reference Books:

01. Irfan Habib (Ed) - Medieval India (1200-1750)

02. Satish Chandra - Medieval India from Sultanate to Mughals

03. Ali, M. Athar - The Mughal Nobility under Aurangzeb

04. R.C. Majumdar and others - Advanced History of India

05. A.L. Basham - The wonder that Was India

06. J.L Mehta - Advanced Study in the History of Medieval India – Vol.II

07. Satish Chandra - Medieval India from Sultanate to the Mughals

08. Habib, Mohammad - A comprehensive History of India, Vol. V. The Delhi   Sultanate (1206-1526)

09. Nizami, Khaliq Ahmad- Religion and Politics in India during the Thirteenth   Century

10. Qureshi, Ishtiaq Husain - The Administration of the Mughal Empire

11. Richards, John F - The Mughal Empire

12. Tripathi, R.P. - Some Aspects of Muslim Administration

13. Chandra, Satish Mughal Religious Policies the Rajputs and the Deccan

14. Chandra, Satish - Essays on Medieval Indian History, New Delhi-   Oxford University Press 2003

15. Hassan, S. Nurul - Religion, State and Society in Medieval India

16. Srivastava A.L. - Akbar the Great 3 Vols.

17. Streus and Douglas E- The Formation of the Mughal Empire

1೮. K.L.Khurana – History of Medieval India 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

ಕರ್ನಾಟಕದ ಇತಿಹಾಸ ರಚನೆಯ ಮೂಲಾಧಾರಗಳು ಭಾಗ ೧

ಕರ್ನಾಟಕ ಇತಿಹಾಸದ ಪುನರ್‌ ರಚನೆಯ ಆಧಾರಗಳು     ಗತಿಸಿಹೋದ ಘಟನೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಅಧ್ಯಯನವೇ ಇತಿಹಾಸ. ಗತಕಾಲದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಕಾಲಾನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಇತಿಹಾಸದ ಪುನರ್‌ ರಚನೆ ಎನ್ನುವರು. ಇತಿಹಾಸದ ಪುನರ್‌ ರಚನೆಗೆ ಆಧಾರಗಳು ಅತ್ಯವಶ್ಯಕ. ಆಧಾರಗಳಿಲ್ಲದೇ ಇತಿಹಾಸವಿಲ್ಲ. ಆಧಾರಗಳಿಲ್ಲದೇ ರಚಿಸಿದ ಇತಿಹಾಸವು ಇತಿಹಾಸವಲ್ಲ; ಅದು ಕಪೋಲಕಲ್ಪಿತ ಅಥವಾ ಕಟ್ಟುಕಥೆ ಎನಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇತಿಹಾಸ ಪುನರ್‌ ರಚನೆಗೆ ಬಳಸುವ ಆಧಾರಗಳನ್ನು ಮೂಲಾಧಾರಗಳು ಎಂತಲೂ ಕರೆಯುವರು.  ಇಂತಹ ಮೂಲಾಧಾರಗಳು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಯಾವುದೇ ದೇಶದ ಇತಿಹಾಸ ಪುನರ್‌ ರಚನೆಗೆ ವಿವಿಧ ಮೂಲಾಧಾರಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಪ್ರಾಚೀನ ಭಾರತದ ಇತಿಹಾಸ ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಆಧಾರಗಳ ಕೊರತೆಯನ್ನು ವಿದ್ವಾಂಸರು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಪ್ರಾಚೀನ ಭಾರತೀಯರಿಗೆ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಕೊರತೆ ಇದ್ದು, ಅವರು ಇತಿಹಾಸದ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಬಹುತೇಕ ವಿದ್ವಾಂಸರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ. ಪ್ರಾಚೀನ ಭಾರತದ ಲಭ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯವು ಅಧಿಕ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಧಾರ್ಮಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದೇ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ. ಆದ್ದರಿಂದಲೇ ಅರಬ್‌ ವಿದ್ವಾಂಸ ಅಲ್ಬೇರೂನಿ (12 ನೆ ಶತಮಾನದ ಆದಿಭಾಗ) “ಭಾರತೀಯರನ್ನು ತಮ್ಮ ಪೂರ್ವ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿದರೆ ಏಕಪ್ರಕಾರವಾಗಿ ಕತೆ ಹೇಳಲು ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ” ಎಂದಿದ್ದಾನೆ. R.C ಮಜೂಮದಾರ್‌ ಅವರೂ ಸಹಾ “ಇತಿಹಾಸ ಕೃತಿ
Read more

ಸಾಹಿತ್ಯಾಧಾರಗಳು - Literary Sources

ಸಾಹಿತ್ಯಾಧಾರಗಳು - Literary Sources. ಪೀಠಿಕೆ: ಲಿಖಿತ ಅಂದರೆ ಬರವಣಿಗೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿರುವ ಆಧಾರಗಳನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯಾಧಾರಗಳು ಎನ್ನುವರು. ಇವುಗಳು ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶೀಯ ಬರವಣಿಗೆ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ದೇಶೀಯ ಭಾಷೆಗಳಾದ ಪಾಲಿ, ಪ್ರಾಕೃತ, ಸಂಸ್ಕೃತ, ಅರ್ಧಮಾಗಧಿ, ಕನ್ನಡ, ತೆಲುಗು, ತಮಿಳು ಮತ್ತು ಇನ್ನಿತರ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಆಧಾರಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ವಿದೇಶೀಯ ಭಾಷೆಗಳಾದ ಗ್ರೀಕ್‌, ರೋಮನ್‌, ಪರ್ಷಿಯಾ, ಅರಬ್‌, ತುರ್ಕಿ ಮತ್ತು ಚೀನೀ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲೂ ಸಹ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಧಾರ್ಮಿಕ ಕೃತಿಗಳು, ಲೌಕಿಕ ಕೃತಿಗಳು, ಐತಿಹಾಸಿಕ ಕೃತಿಗಳು, ಪ್ರವಾಸ ಕಥನಗಳು – ಹೀಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಬರವಣಿಗೆಗಳನ್ನು ಇವು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ವರ್ಗೀಕರಣ: ಅಧ್ಯಯನದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಇವುಗಳನ್ನು 1. ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು 2. ವಿದೇಶೀಯ ಬರವಣಿಗೆಗಳು ಎಂದು ವಿಭಾಗಿಸಬಹುದು. 1.      ದೇಶೀಯ ಬರವಣಿಗೆಗಳು : ಭಾರತೀಯ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ (ಮೇಲೆ ಹೇಳಿರುವ) ರಚಿತವಾದ ಆಧಾರಗಳಿವು. ಇವುಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ೪ ಉಪವಿಭಾಗಗಳಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು: ಅವುಗಳೆಂದರೆ, ಅ. ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ. ಆ. ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ. ಇ. ಸಂಗಂ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಈ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ.   ಅ. ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ: ಧರ್ಮನಿಷ್ಠರಾದ ಪ್ರಾಚೀನ ಭಾರತೀಯರು ವಿಫುಲ ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತೆ ವೈದಿಕ, ಜೈನ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧ ಸಾಹಿತ್ಯವೆಂದು ಮರುವಿಭಾಗ ಮಾಡಬಹುದು. 1
Read more

ಕರ್ನಾಟಕದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸದ ಮೇಲೆ ಅವುಗಳ ಪ್ರಭಾವ

   ಯಾವುದೇ ದೇಶದ ಇತಿಹಾಸವು ಆಯಾ ದೇಶದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ . ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಂಶಗಳು ಮಾನವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ . ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಂಶಗಳು ಪರ್ವತಗಳು , ನದಿಗಳು , ಬೆಟ್ಟ - ಗುಡ್ಡಗಳು , ಅರಣ್ಯಗಳು , ಹವಾಗುಣ , ಭೂಗುಣ ಇತ್ಯಾದಿ . ಇವುಗಳು ಮನುಷ್ಯನ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವುದೇಕೆ ? ಮಾನವ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಶಿಶು ; ಕಾರಣ ಅವನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಪ್ರಭಾವ ಇದ್ದೇ ಇರುತ್ತದೆ . ಅಂತೆಯೇ , ಇತಿಹಾಸದ ಹುಟ್ಟು , ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರತೆಗಳು ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ . ಜನರ ರಾಜಕೀಯ , ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಈ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತ . ಎಲ್ಲಾ ನಾಗರೀಕತೆಗಳು ನದಿಗಳ ತೀರಗಳಲ್ಲಿಯೇ ಹುಟ್ಟಿ ಬೆಳೆದಿವೆ . ಉದಾ :- ಈಜಿಪ್ಟ್ ನಾಗರೀಕತೆ . ಹರಪ್ಪ ನಾಗರೀಕತೆ . ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ ಸುದೀರ್ಘ ಸಮುದ್ರ ತೀರ ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರಣ ನೌಕಾಯಾನದಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ ಸಾಧಿಸಿತು ; ಜಗತ್ತಿನ ಮೇಲೆ ಒಡೆತನ ಸಾಧಿಸಿತು . ಭೂಗೋಳದ ಅಧ್ಯಯನ ಏಕೆ? ಇತಿಹಾಸವು ಭೂಗೋಳದ ನಿರ್ಮಾಣ . ಭೂಗೋಳವನ್ನು ತಿಳಿಯದೇ ಅದರ ಇತಿಹಾಸ ಅಧ್ಯಯನ ಅಪೂರ್ಣ ; ಅಸಾಧ್ಯ . ಭೂಗೋಳವಿಲ್ಲದೇ ಇತಿಹಾಸವಿಲ್ಲ . ಕಾರಣ , ಭೂಗೋಳವು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಜ್ಞಾನದ ತಳಹದಿಯಾಗಿದೆ . ಭೂಗೋಳದ ಮಹತ್ವ ; ವಿದ್ವಾಂಸರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು :- “ ಇತಿಹಾ
Read more